Aktualności

https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowało harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych. Dokument uwzględnia niektóre z uwag, które napłynęły do MEN w trakcie konsultacji społecznych.

Harmonogram został dostosowany do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

W załączeniu przekazuję Państwu terminy postępowania rekrutacyjnego oraz komunikat MEN w tej sprawie. Proszę o zapoznanie się z tymi informacjami oraz przekazanie ich pracownikom Państwa placówki, uczniom i rodzicom.

Materiały są dostępne także na stronie https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021.

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

Maciusiowe_wiesci.pdf

     "15 maja 2020 roku.     Wyjątkowy dzień dla całej społeczności Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Choceniu. 15. rocznica nadania szkole imienia wielkiego humanisty i przyjaciela dzieci -Janusza Korczaka - miała przebiegać inaczej. Uroczyście. Stroje galowe. Przedstawienie w wykonaniu najmłodszych uczniów. Uroczysta msza św. w kościele parafialnym pod wezwaniem św. Idziego. Przemarsz ulicami Chocenia przy muzyce Strażackiej Młodzieżowej Orkiestry ze Śmiłowic. Zaproszeni goście – przyjaciele szkoły. Radość i chwila refleksji nad upływem czasu, kiedy to wzruszeni przyjmowaliśmy sztandar – symbol najwyższych wartości, które odtąd stały się naszymi wartościami, którymi kierujemy się w swojej codziennej pracy z młodzieżą, a młodzież uczy się,  wcielać je w życie. Tak miało być, ale życie miało inny pomysł. I choć scenariusz świętowania jest inny, nie zmieniło się tylko to, co najważniejsze- uniwersalne wartości - dobro, piękno, szacunek dla drugiego człowieka, poszanowanie godności, wiedza- które każdego dnia wcielamy w życie pod czujnym okiem STAREGO DOKTORA…” - więcej przeczytają Państwo w „Maciusiowych Wieściach”  - kolejnym numerze gazetki wydanej z okazji  obchodów Dnia Patrona Naszej Szkoły.

Składam podziękowania  Bożence, Uli, Ani, Kasi, Agacie, Ewelince, Kacprowi i Pani Dyrektor Szkoły za współpracę  w tworzeniu „Maciusiowych Wieści” (2020).

Życzę miłej lektury.

M. Gołaszewska

Prezentacja klasy 4a - kliknij link.

Prezentacja wierszy z konkursu: 

​​​​​​​Wiersze.pptx

W kwietniu został ogłoszony konkurs fotograficzny pod hasłem „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”. Zorganizowany jest on z okazji Dnia Patrona. Celem konkursu jest propagowanie idei i działalności Janusza Korczaka wśród dzieci oraz zachęcenie uczniów do uchwycenia w kadrze chwil, które wyzwalają w nich radość.

Dziękujemy tym, którzy przystąpili do konkursu. Jednocześnie zachęcamy pozostałych uczniów do wzięcia udziału.

 W związku z pandemią koronawirusa, konkurs fotograficzny został wydłużony do 24 maja 2020 roku.

Szanowni Państwo!

W związku z rekrutacją - zapisem uczniów do klasy I Szkoły Podstawowej i zapisem sześciolatków do Przedszkola Samorządowego w roku szkolnym 2020/2021  w obecnej sytuacji wnioski będą przyjmowane drogą e-mailową.

Na stronie internetowej szkoły https://spchocen.edupage.org/rekrutacja w zakładce Rekrutacja jest zamieszczony wniosek o przyjęcie ucznia do klasy I Szkoły Podstawowej im. Janusza  Korczaka w Choceniu lub  wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Samorządowego w Choceniu.

Proszę pobrać wniosek jako plik tekstowy, wypełnić i wysłać w załączniku na pocztę szkolną. 

Można także pobrać plik  PDF, wypełnić  ręcznie i zdjęcie lub scan wysłać w załączniku na pocztę szkolną.

Adres poczty szkolnej: spchocen@op.pl

W temacie proszę pisać:  „Rekrutacja  - klasa I” lub „Rekrutacja – sześciolatki”

Proszę o dokładne wypełnienie wniosku. Pozostałych  formalności  dopełnimy po przywróceniu normalnego trybu funkcjonowania szkoły.

W razie pytań proszę o kontakt telefoniczny 608575991

Dziękuję za zrozumienie

Dyrektor ZSP w Choceniu - Anna Pawłowska

Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. Dziś, 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc-do-24-maja

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W KONKURSIE organizowanym przez szkołę językową Oxford School we Włocławku.

Każdego roku konkurs jest dwuetapowy - pierwszy etap uczestnicy przechodzą w szkole, podczas drugiego spotykają się we włocławskim Pałacu Bursztynowym, ale w tym roku...

W tym roku do udziału w konkursie zapraszamy miłośników języka angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego, francuskiego, włoskiego i rosyjskiego. Uczestnik wybiera jeden z wyżej wymienionych języków. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 4-8 szkół podstawowych.

Konkurs został podzielony na dwa etapy. Termin nadsyłania prac w pierwszym etapie mija 15.05.2020r.

Na czym to polega?

I etap

Prosimy o przygotowanie krótkiego filmu (maksymalnie 4 min). W nagraniu prosimy zawrzeć następujące informacje (poniższe punkty prosimy zaprezentować w wybranym języku obcym):

1. Przedstawienie swojej osoby.

2. Co sprawia że lubię się uczyć tego języka?

3. Jaka jest mój sposób na naukę języka obcego (opowiedz i zaprezentuj).

Filmy prosimy przesyłać na konkursowy adres mailowy:

oxfordchallenge2020@gmail.com

Można przesłać link do filmu, który może się znajdować na Youtube, Google Dysk, Onet Dysk lub na innej dostępnej platformie.

Wraz z linkiem do filmu prosimy o przesłanie skanu lub zdjęcia podpisanej zgody na wykorzystanie wizerunku i akceptację regulaminu. Zgodę oraz regulamin można pobrać na naszej stronie: http://oxford.home.pl/konkurs/

II etap będzie podobny do I.

Terminy etapów konkursu:

I etap – do 15.05.2020

25.05.2020 – wyniki I etapu

II etap – do 8.06.2020 (podobny do I)

15.06.2020 – wyniki II etapu

Na zwycięzców czekają nagrody!

W trybie zdalnym 8 kwietnia odbył się międzyklasowy konkurs wiedzy ogólnej o kulturze, zwyczajach i życiu Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Północnej Irlandii – „Lockdown UK Culture Competition for Grade 5 Students”, zorganizowany przez nauczycielkę języka angielskiego, p. Agatę Wąsikowską. Uczestniczyli w nim chętni uczniowie z klas 5. Przy rozwiązywaniu arkusza zawierającego 25 pytań liczyła się nie tylko wiedza, ale i czas. Za pośrednictwem tradycyjnej poczty laureaci otrzymali dyplomy oraz symboliczne nagrody książkowe.

Kolejne miejsca zdobyli:

• miejsce I – Oliwia Nowak (5b)
• miejsce II – Igor Urbański (5b)
• miejsce III – Adam Andrzejewski (5a)

Gratulacje!

„… nie można zostawić świata takim, jaki jest”

Janusz Korczak  1878 - 1942

KONKURS RODZINNY NA WIERSZ LUB UTWÓR LITERACKI

O PATRONIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHOCENIU – JANUSZU KORCZAKU

Szkoła Podstawowa im. J. Korczaka w Choceniu ogłasza Konkurs Rodzinny na wiersz lub utwór literacki o Patronie szkoły.

Prace odsyłamy poprzez dziennik elektroniczny w folderze „Wiadomości” do p. U. Majchrzak lub                            p. A. Szymańskiej do 11 maja 2020 r.

Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w dniu 15 maja 2020 r. na Stronie Internetowej Szkoły, najlepsze prace zostaną nagrodzone.

Założeniem konkursu jest zmobilizowanie uczestników do zgłębiania wiedzy o Patronie i tradycji własnej szkoły, kształtowanie świadomości patriotycznej oraz aktywizacja dzieci, młodzieży i rodziców w kierunku poszukiwania wzorców patriotycznych.

Cele konkursu:

• Poszerzenie wiedzy na temat Patrona szkoły.
• Promowanie wartości reprezentowanych przez Patrona szkoły.
• Kształtowanie postaw patriotycznych i poczucia identyfikacji z własną szkołą.
• Podtrzymywanie i upowszechnianie tradycji szkolnej.
• Zachęcenie dzieci i młodzieży do prezentowania własnych umiejętności literackich.
• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni.
• Pielęgnowanie bliskości rodziny.

REGULAMIN KONKURSU:

1. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów, w szczególności do uczniów klas III- VIII. Prace powinny być wykonane samodzielnie oraz zgodne z tematem konkursu.
2. Prace konkursowe powinny spełniać następujące warunki:

Część literacka:

• forma literacka: opowiadanie, wiersz,
• objętość nie może przekraczać w opowiadaniu 1 strony znormalizowanego tekstu, a w wierszu 18 wersów (czcionka rozm. 12, typ: Times New Roman, odstęp 1,5).

Ocena prac konkursowych:

• Oceny prac dokona komisja konkursowa w skład, której wejdą przedstawiciele organizatorów.
• W pracach literackich brane pod uwagę będzie przed wszystkim:
• zgodność z tematem,
• merytoryczna poprawność,
• bogactwo treści,
• piękno i czystość języka,
• przemyślenie tematu i dopracowanie tekstu.

Klasa 4 zainspirowana piosenką "Polska Flaga" postanowiła w sposób  szczególny uczcić Dzień Flagi:)

Zapraszamy do wspólnego śpiewania:

„Polska Flaga”

Każde państwo ma symbole, które znają inne kraje:
Hymn państwowy, godło, flaga – im szacunek się oddaje.
Kiedy w świecie ją zobaczysz, jak kołysze się na maszcie,
Poznasz barwy narodowe przypisane Polsce właśnie.

Biel i czerwień – dwa kolory, które każdy Polak zna.
To nasz symbol narodowy, co od lat niezmiennie trwa.
Czasem godło ją ozdabia, czasem orła na niej brak.
To jest właśnie polska flaga, patriotyzmu piękny znak!

Z wielką duma na mundurze każdy żołnierz ją naszywa.
Nazywana jest banderą, kiedy statek pod nią pływa.
Przypisana jest na stałe instytucjom i urzędom.
Gdy powiewa na ulicach zapowiada wielkie święto!

Biel i czerwień – dwa kolory…

Uroczystość narodowa bez niej odbyć się nie może,
wtedy zdobi polskie domy od Beskidów aż po morze.
Choć zwiastuje ważnie daty, to nie kłamią kalendarze:
Drugi maja to rocznica poświęcona polskiej fladze.

Biel i czerwień – dwa kolory…

Zarządzenie Dyrektora

Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Choceniu

z dnia 28 kwietnia 2020 r.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Dotyczy klas IV –VIII:

W związku realizacją podstawy programowej poprzez zdalne nauczanie zarządzam, co następuje:

Od 04 maja 2020 r. nieobecność na zajęciach edukacyjnych wpisujemy:

• uczniowi, który nie odczyta zadania domowego lub wiadomości wysłanej przez nauczyciela przez e-dziennik w dniu, w którym miał zajęcia edukacyjne zgodnie z planem;
• uczniowi, który z nieusprawiedliwionej  przyczyny nie uczestniczy w lekcji online  zgodnie z planem zapisanym w terminarzu.

Rodzice i uczniowie są zobowiązani do logowania się do e-dziennika, odczytywania wiadomości,  zadań domowych  oraz  informacji zawartych w terminarzu.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Anna Pawłowska

Dyrektor ZSP w Choceniu

https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-egzaminow-2020

Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

Drodzy uczniowie i rodzice,

otrzymaliśmy pismo od organizatorów konkursu „Do hymnu”. Jak pamiętacie dzień przed naszą prezentacją szkoły zostały zamknięte. (W galerii próba z 10 marca br.) Konkurs nie został na razie odwołany, tylko zawieszony. Organizatorzy zachęcają do wzięcia udziału nowej wersji konkursu:

DO HYMNU#ZOSTAŃ W DOMU”. Poniżej znajdziecie wszystkie szczegóły.

Szanowni Dyrektorzy, Nauczyciele, Uczniowie i Rodzice,

pandemia koronawirusa wymusiła wiele zmian w życiu każdej osoby mieszkającej na świecie – w tym także dla nas Polaków. Przerwała również możliwość realizowania Konkursu DO HYMNU. Część ze szkół – ok 150, zostało już przesłuchanych. Niestety, pozostałe 150, ze względu na zawieszenie zajęć szkolnych nie mogło być przesłuchanych. Wiem jakie to jest przykre dla Was wszystkich. Ogromna praca, która została włożona w należyte przygotowanie do konkursowej prezentacji nie mogła być pokazana konkursowemu jury. Oczywiście stoję na stanowisku, że Konkurs jest zawieszony i powrócimy do jego kontynuacji, gdy tylko szkoły rozpoczną normalne zajęcia i warunki bezpieczeństwa zdrowotnego na to pozwolą.

Aby choć w niewielkim stopniu uhonorować dotychczasowe przygotowania – zarówno uczniów tych szkół w których komisyjne przesłuchania już się odbyły, jak również tych, do których komisje jurorskie nie zdążyły przyjechać, zachęcam uczniów i ewentualnie współ-domowników (rodziców, dziadków, rodzeństwo) do udziału w Konkursie „DO HYMNU#ZOSTAŃ W DOMU”.

Oto link do pełnej informacji o Konkursie

https://nck.pl/projekty-kulturalne/projekty/konkurs-do-hymnu/aktualnosci/zostan-w-domu-konkurs

Z serdecznymi pozdrowieniami i nadzieją na szybkie kontynuowanie Konkursu DO HYMNU

Krzysztof Kozłowski

koordynator ogólnopolski

Konkursu DO HYMNU

Dzień 22 kwietnia 2020 roku to Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym roku szkolnym w naszej szkole nie możemy obchodzić tego dnia w sposób tradycyjny w związku z pandemią. Tegoroczny Światowy Dzień Ziemi jest poświęcony promocji odnawialnych źródeł energii i efektywności energetycznej. Hasło tegorocznych obchodów to "Z energią zmieńmy źródła".

Podstawowymi celami związanymi z obchodami tego dnia są:

• promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie,
• uświadamianie ludziom zagrożeń, jakie związane są z rozwojem przemysłu.

Postanowiliśmy uczcić ten dzień naszej kochanej planety Ziemi w inny sposób. Uczniowie starszych klas mogli uczestniczyć w Konferencji - warsztatach on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu”, które odbyły  się 22 kwietnia w godzinach 11:40-13:45. Chętni uczniowie naszej placówki pisali „Listy dla Ziem”.

Oto fragment listu Mai  Krüger:

 „ … Powinniśmy dbać o naszą planetę, o powietrze, którym oddychamy,  miejsce, w którym żyjemy i będą żyć następne pokolenia. Możemy nauczyć się rozsądnej proekologicznej postawy i zmienić nasze nieodpowiednie nieraz zachowania. Życie naszej planety zależy od nas ,dlatego musimy dołożyć wszelkich starań, by dalej cieszyć się jej pięknem.

UŚWIADAMIANIE LUDZIOM ZAGROŻEŃ,  JAKIE ZWIĄZANE SĄ Z ROZWOJEM PRZEMYSŁU

Rozpatrując zależność między człowiekiem a środowiskiem należy zwrócić uwagę na to, jaki mamy ogromny wpływ na zmianę środowiska. Działania podejmowane przez człowieka mają niejednokrotnie negatywny wpływ na to, co się wokół w przyrodzie dzieje. Ogromnym zagrożeniem poprzez intensywny rozwój przemysłu jest zanieczyszczenie powietrza. Trujące gazy, pyły emitowane są do atmosfery, powodując  zły stan roślin i zwierząt. Masowe zanieczyszczenia wytwarzane przez zakłady przemysłowe mają niekorzystny wpływ na organizmy ludzkie poprzez działanie na ich układ oddechowy, choroby, schorzenia. Kwaśne deszcze są spowodowane przedostaniem się do atmosfery głównie tlenków azotu, powodując niszczenie lasów oraz zakwaszenie gleby. Smog jest również spowodowany przez przemysł, wytwarzając ogromne ilości pyłów, dymów, które powodują alergię, astmę, różnego rodzaju nowotwory. Hałas spowodowany przez urządzenia techniczne powoduje nieustanną emisję dźwięków, które prowadzą do agresji i depresji. Dziura ozonowa powstała przez emisję freonów oraz tlenków azotu. Skutkami ubytku ozonu są; poparzenia, nowotwory skóry, uszkodzenia wzroku. Zniszczenia w  środowisku naturalnym powodują często ekologiczne katastrofy, jest wiele ofiar,  śmiertelnych chorób oraz obrażeń ciała. Poważnym zagrożeniem mogą być działania przemysłowe, które nie są w należyty sposób kontrolowane. Dlatego należy podejmować działania ograniczające emisję szkodliwych gazów do atmosfery oraz innych form zanieczyszczeń środowiska. Niekorzystny wpływ wywołuje także emitowanie energii elektrycznej produkowanej na szeroką skalę w elektrowniach, gdzie spalane są; gaz, ropa naftowa lub węgiel .Przemysłowe odpady mają  najczęściej duże wymiary i magazynowane są w postaci hałd. Często są one niebezpieczne dla życia i zdrowia .Są one toksyczne, wybuchowe, łatwopalne i rakotwórcze. Zakłady produkcyjne odprowadzają ścieki przemysłowe do jezior, rzek oraz mórz, co powoduje obumieranie organizmów. Związki chemiczne znajdujące się w ściekach zatruwają rośliny i zwierzęta. Tak więc odpady przemysłowe, które są ubocznym efektem procesu produkcyjnego są bardzo szkodliwe. Dynamiczny wzrost przemysłu sprzyja efektowi cieplarnianemu ,który  ma negatywny wpływ na środowisko naturalne i ludzkie życie. Topienie się lodowców, anomalia pogodowe i zmiany w klimacie ziemskim są przerażające. Skala zmian ma katastroficzny wpływ na strukturę i funkcjonowanie ekosystemów. Zagrożonych wymarciem jest wiele gatunków roślin i zwierząt. Człowiek jest cząstką przyrody, dlatego też powinien uświadomić sobie ,jak ważna jest dla niego natura i że musi dążyć aby przyroda nie była przez niego niszczona. Powinien dbać, jak najlepiej  wykorzystać jej dobrodziejstwa, piękno i uzdrawiające właściwości.”

                                                                                                            Maja Krüger  kl.VIIIa

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc-przedluzone-do-26-kwietnia

W tym roku z powodu zaistniałej sytuacji konkurs odbył się drogą internetową. Uczniowie wysyłali zdjęcia wykonanych ozdób.

Dzieci wykonały przepiękne ozdoby nawiązując tym samym do polskich tradycji i zwyczajów wielkanocnych. Była to także okazja do zaprezentowania własnych pomysłów i technik wykonania oraz form ich zdobienia. 

Bardzo trudno było wybrać tą jedną najładniejszą bo wszystkie były piękne i robiły wrażenie, dlatego wszystkie prace zostaną nagrodzone. Wręczenie nagród odbędzie się po powrocie do szkoły.

Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

                                                                                                                   Samorząd Uczniowski

https://slochocen.edupage.org/

Szanowni Państwo,

uprzejmie informuję, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość, ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.Informacja na ten temat została opublikowana na naszej stronie https://liblink.pl/S2gq9KKu4E

Podstawy prawne:

1.  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) -  3 ust.1 pkt 3.

2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświatyw związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

Z poważaniem

Anna OstrowskaRzecznik Prasowy MEN