Aktualności

          • Uczniowie wyróżniający się w nauce w roku szkolnym 2019/2020

          • Klasy I – III

            Klasa I a

            1. Grochowina Wiktor
            2. Borkowska Julia
            3. Jackowski Kacper
            4. Karska Joanna
            5. Klimczak Lena
            6. Małkowska Magdalena
            7. Piwowarek Karol
            8. Skibińska Aleksandra
            9. Skibiński Michał
            10. Wiliński Kacper
            11. Szczupakowski Wojciech
            12. Zajączkowska Zuzanna
            13. Zwolińska Nikola

            Klasa I b

            1. Adamski Szymon
            2. Grzelak Adrian
            3. Kacperski Dominik
            4. Kieszkowski Maksymilian
            5. Kulik Szymon
            6. Masłowska Dagmara
            7. Postrach Amelia
            8. Sulikowski Marcel

            Klasa II a

            1. Tarczyńska Zuzanna
            2. Paszyńska Maja
            3. Mikołajczewski Jędrzej
            4. Janikowska Julia
            5. Ćwiklińska Lena
            6. Błaszczyk Franciszek
            7. Pawłowski Daniel
            8. Kamińska Martyna

            Klasa II b

            1. Borkowska Paulina
            2. Janowski Stanisław
            3. Jędrzejewska Karolina
            4. Komorowski Kamil
            5. Lewandowska Zuzanna
            6. Szymański Brayan
            7. Walecka Natalia
            8. Waliszewski Gracjan
            9. Pszczółkowski Mateusz
            10. Erbetowska Laura

            Klasa III a

            1. Karska Amelia
            2. Gawrysiak Wiktoria
            3. Barańska Maja
            4. Genert Maja
            5. Więcławski Marcel
            6. Górski Filip
            7. Skibiński Dawid
            8. Pruczkowski Michał
            9. Krasucki Łukasz
            10. Nowak Marcel
            11. Andrzejewski Jan

            Klasa III b

            1. Łukaszewicz Aleksandra
            2. Świątkowska Wiktoria
            3. Sikorski Michał
            4. Wojtczak Jakub
            5. Gołębiewski Oskar
            6. Piątek Magdalena
            7. Filipiak Michalina
            8. Nawrocka Cecylia
            9. Woźniak Szymon
            10. Żelski Jan
            11. Gralak Krzysztof

            Uczniowie, którzy osiągnęli średnią ocen 4,75 oraz wzorowe zachowanie

            Klasy IV – VIII

            Klasa IV

            1. Wojtczak Jan – 5,45
            2. Zima Filip – 5,36
            3. Bontal Aleksandra – 5,18
            4. Sokół Julia – 5,18
            5. Michalski Miłosz – 5,09
            6. Szadkowska Agata – 5,09
            7. Jaworski Michał – 5,00
            8. Kazimierski Michał – 5,00
            9. Jasińska Julia –4,91
            10. Paliwoda Maja – 4,91
            11. Raszewska Kornelia – 4,82

            Klasa V a

            1. Skibiński Mateusz – 5,17
            2. Młynarkiewicz Szymon – 5,08
            3. Andrzejewski Adam – 5,00
            4. Sokół Joanna – 4,83
            5. Lipiński Remigiusz – 4,75
            6. Bednarski Łukasz – 4,75

            Klasa V b

            1. Błaszczyk Michalina – 5,42
            2. Szałczyńska Nicola – 5,42
            3. Piastowska Marta – 5,33
            4. Warchlewska Maja – 5,33
            5. Lewandowska Weronika – 5,25
            6. Jóźwiak Iga – 5,17
            7. Pawłowska Martyna – 5,08
            8. Górski Adam – 5,00
            9. Urbański Igor – 4,92

            Klasa VI a

            1. Jarecka Aleksandra – 4,95
            2. Czarniak Filip – 4,75

            Klasa VI b

            1. Jaskólska Maria – 5,33
            2. Karkosik Andrzej – 4,92
            3. Pradun Maja – 4,92
            4. Kaniewska Antonina – 4,91
            5. Dalentka Jan – 4,83
            6. Paszyński Michał – 4,75

            Klasa VII a

            1. Sroka Karina – 4,86

            Klasa VIII a

            1. Piłatowska Maria – 5,28
            2. Makowska Zuzanna – 5,17
            3. Podlaska Dobrosława – 5,17
            4. Krüger Maja – 5,00
            5. Pradun Adam – 4,83
            6. Podgórski Bartosz – 4,78

            Klasa VIII b

            1. Wojtczak Anna – 5,06
            2. Filipiak Jakub – 5,00

            Uczeń, który uzyskał najwyższą średnią w szkole:

            Jan Wojtczak kl. IV -średnia ocen-5,45

            Tytuł Absolwenta Roku otrzymuje: Maria Piłatowska kl. VIII a  - średnia ocen - 5,28

            Maria Piłatowska otrzymuje również Nagrodę Wójta Gminy Pana Romana Nowakowskiego w postaci tabletu.

            Klasa, która uzyskała najwyższą średnią - IV - średnia ocen - 4,61.

            Gratulujemy!!!

          • #GaszynChallnege

          • Wykonaliśmy zadanie #GaszynChallnege, wychodząc z pomocą dla małej Hani. Nasze pompki i przysiady były tylko kroplą w morzu wysiłku, jaki Hania wkłada w walkę z SMA.

            Na konto fundacji patronującej dziewczynce wpłynęło 400zł.
            Trzymaj się, Maluchu! Jesteśmy z Tobą!

          • #GaszynChallenge ZADANIE WYKONANE!

          • Zostaliśmy nominowani przez Szkołę Podstawową im. Tadeusza Kościuszki w Chodczu do wykonania zadania, którego celem jest pomoc walczącej z rdzeniowym zanikiem mięśni Hani (14 miesięcy).

            Zasady bardzo proste, osoby nominowane muszą wykonać 10 pompek. Jeżeli wykonają ćwiczenie, wpłacają minimum 5 zł, jeżeli nie, wpłacają minimum 10 zł na konto Hani. Osoby nominowane mają 48 godzin na wykonanie zadania i mogą nominować minimum 3 osoby/instytucje.

            Nasze nominacje:

            1. Szkoła Podstawowa w Śmiłowicach

            2. Szkoła Podstawowa w Wilkowicach

            Powodzenia!

            Pomoc dla Hani:

            https://www.siepomaga.pl/gaszynchallengehania

          • PODARUJ SERCE ZAMIAST KWIATKA

          • https://www.siepomaga.pl/lenka-mularska

            Wraz z zakończeniem roku szkolnego Samorząd Uczniowski tradycyjnie zaprasza do wzięcia udziału w akcji charytatywnej „Podaruj serce zamiast kwiatka”.

            Zachęcamy uczniów, ich rodziców oraz wszystkich pracowników Szkoły do podarowania środków finansowych na pomoc w poniesieniu kosztów pooperacyjnych oraz rehabilitacji Lenki Mularskiej.

            Pięciolatka zmaga się z atrogrypozą – chorobą polegająca na występowaniu wrodzonych, wielostawowych przykurczy, której najważniejszą częścią leczenia jest rehabilitacja.

            W sytuacji pandemii, gdzie musieliśmy się od siebie oddalić, a uściski związane z zakończeniem roku szkolnego będą nam obce – nadal możemy się ze sobą sprzymierzyć. Zachęcamy więc, aby zamiast zakupu tradycyjnego kwiatka wieńczącego coroczną naukę, przekazać swoje serce w postaci wpłat dla Lenki.

            Podczas edycji kończącej poprzedni rok szkolny wspólnymi siłami zasililiśmy konto dziewczynki o 760 złotych. Jednak walka z chorobą trwa dalej. Czy damy radę POMNOŻYĆ nasz własny wynik?

            Skrzynka przeznaczona do zbiórki wpłat zostanie wystawiona przy wejściu do szkoły w dniach 25 i 26 czerwca – w czasie odbioru świadectw. Cała zebrana kwota zostanie przekazana przelewem bezpośrednio na konto mamy dzielnej wojowniczki.

            Ponadto niżej udostępniamy dane fundacji, która objęła dziewczynkę patronatem, a dzięki którym można pomagać cały czas. Znajdziecie tu też informacje dotyczące przebiegu walki Lenki z chorobą:

            https://www.siepomaga.pl/lenka-mularska

          • ​​​​​​​Harmonogram odbioru świadectw w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Choceniu

          • 25.06.2020 r. – godz. 1400 - 1600

                        Klasa VIII a – sala nr 8

                        Klasa VIII b – sala nr 3

            26.06.2020 r.

                        godz. 900 – 1100 – klasy ,,0’’

                        godz. 900 – 1000 – klasa I a – sala nr 12

                                                    klasa I b – sala nr 16

                                                    klasa IV – sala nr 6

                                                    klasa VII a – sala nr 2

                                                    klasa VII b – sala nr 1

                        godz. 1000 – 1100 – klasa II a – sala nr 11

                                                      klasa II b – sala nr 13

                                                      klasa VI a – sala nr 7

                                                      klasa VI b – sala nr 5

                        godz. 1100 – 1200 – klasa III a – sala nr 17

                                                      klasa III b – sala nr 15

                                                      klasa V a – sala nr 10

                                                      klasa V b – sala nr 9

            Od 1200 do 1500  – odbiór świadectw dla uczniów, którzy nie będą mogli odebrać świadectw w/w godzinach – sala nr 3.

          • Kangur Matematyczny – wyniki

          • W dniach 02.06. – 05.06.2020 odbył się Konkurs Matematyczny Kangur – zdalny.

            W naszej szkole do konkursu przystąpiło 40 uczniów z klas II-VIII. Uczniowie pisali konkurs w czterech kategoriach.

            Celem Konkursu jest propagowanie kultury matematycznej w jak najszerszych kręgach uczniów szkół wszystkich typów.

            Wyniki Kangura 2020 – SP Choceń:

            Wynik bardzo dobry uzyskał:

            • Jędrzej Mikołajczewski – klasa IIa

            Wyróżnienia otrzymali:

            • Franciszek Błaszczyk – klasa IIa
            • Gracjan Waliszewski – klasa IIb
            • Marcel Więcławski – klasa IIIa
            • Michał Sikorski – klasa IIIb
            • Filip Zima – klasa IV
            • Michalina Błaszczyk – klasa Vb
            • Maria Jaskólska – klasa VIb

            Gratulacje.

            Składam serdeczne podziękowania Rodzicom uczniów biorących udział w konkursie za pomoc i współpracę przy logowaniach podczas konkursu.

            Dziękuję nauczycielom przygotowującym uczniów do Kangura za współpracę podczas trwania tego konkursu.

            Szkolny Koordynator Konkursu – M. Gołaszewska

          • Harmonogram klasyfikacji rocznej:

            • do 18 maja 2020r. -  powiadomienie rodziców  o  przewidywanych rocznych ocenach niedostatecznych i nagannej ocenie zachowania uczniów;
            • do 29 maja 2020 r .- przewidywane oceny roczne z przedmiotów nauczania i ocena zachowania;
            • do 15 czerwca 2020 - ostateczne oceny roczne z poszczególnych przedmiotów i oceny zachowania;
            • 18 czerwca 2020r. -  rada klasyfikacyjna.

          • Przygotowania do egzaminów zewnętrznych – wytyczne MEN, CKE i GIS

          • https://www.gov.pl/web/edukacja/przygotowania-do-egzaminow-zewnetrznych-wytyczne-men-cke-i-gis

            Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych: ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz zawodowego w 2020 r.

            Najważniejsze kwestie

            Opracowany dokument został podzielony na sześć sekcji, w których kolejno przedstawiono m.in.:

            • kto może być obecny na terenie szkoły podczas egzaminu oraz zasady korzystania z przyborów podczas egzaminów;
            • wytyczne dotyczące środków ochrony osobistej zdających oraz innych osób biorących udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminów, w tym zasady dotyczące zakrywania ust i nosa;
            • wytyczne dotyczące środków bezpieczeństwa związanych z organizacją przestrzeni, budynków, pomieszczeń, w tym sposobów aranżacji budynku szkoły oraz sal egzaminacyjnych;
            • wytyczne dotyczące możliwych modyfikacji w sposobie przeprowadzania egzaminu;
            • wytyczne dotyczące szczególnych rozwiązań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa przeprowadzania egzaminu z danego przedmiotu, z danej kwalifikacji lub w danej sytuacji;
            • wytyczne określające sposób postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u członka zespołu egzaminacyjnego lub u zdającego.

            Dokument zawiera wiele wytycznych, z których część musi być wdrożona obligatoryjnie, a część ma formę możliwych rozwiązań, z których dyrektor szkoły, ośrodka lub placówki wybiera te, które można wprowadzić w danej jednostce.

            Wytyczne obowiązkowe

            Wśród wytycznych, które są obowiązkowe, podkreślone zostały w szczególności kwestie dotyczące zachowania społecznego dystansu oraz dezynfekcji, w tym:

            • obowiązek zakrywania ust i nosa przez zdających, do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej;
            • konieczność ustawienia ławek w sali egzaminacyjnej w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku;
            • obowiązek dezynfekcji ławek i krzeseł w sali egzaminacyjnej przed i po każdym egzaminie oraz materiałów, sprzętów i narzędzi, z których korzysta więcej niż jeden zdający;
            • konieczność korzystania przez każdego zdającego z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora, itd.;
            • wdrożenia wszelkich możliwych rozwiązań, które pozwolą uniknąć tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu – podane są przykładowe sposoby, dyrektor szkoły może wdrożyć inne, bardziej właściwe w konkretnym kontekście.

            Szczegółowe instrukcje

            W wytycznych znalazły się również m.in. szczegółowe instrukcje dotyczące przeprowadzania:

            • egzaminu z udziałem nauczyciela wspomagającego;
            • egzaminu w miejscu innym niż szkoła, w tym w domu zdającego – w przypadku uczniów, którzy korzystają z takiego dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu;
            • części ustnej egzaminu maturalnego (przeprowadzanej wyłącznie na wniosek zdającego, który musi przedstawić wynik egzaminu w postępowaniu rekrutacyjnym do uczelni zagranicznej);
            • egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie i egzaminu zawodowego w kwalifikacjach, w których rozwiązanie zadania  lub zadań egzaminacyjnych wymaga bezpośredniego kontaktu zdającego z inną osobą;

            oraz wiele innych wskazań dotyczących rekomendowanego sposobu postępowania w sytuacjach szczególnych, np. zdających, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką.

            Dodatkowe informacje

            Wprowadzenie rozwiązań opisanych w wytycznych będzie pociągało za sobą konieczność wprowadzenia zmian administracyjnych, technicznych np. w systemach informatycznych służących do zorganizowania egzaminów oraz przyjęcia w 2020 r. szczególnych rozwiązań związanych z przeprowadzaniem egzaminów. Najważniejsze z tych zmian zostały wskazane w dokumencie w specjalnych polach.

            Dodatkowo w wytycznych specjalnym symbolem oznaczono informacje, które zaleca się przekazać zdającym na kilka dni przed egzaminem, np. na stronie internetowej szkoły oraz informacje, które powinny zostać ponownie przekazane zdającym w dniu egzaminu.

            Oprócz dokumentu przygotowaliśmy również plakat z najważniejszymi informacjami dla zdających, który dyrektor szkoły będzie mógł opublikować na stronie internetowej szkoły lub wydrukować i umieścić w widocznym miejscu.

            Harmonogram egzaminów

            Przypomnijmy, że zgodnie z ogłoszonym harmonogramem  egzaminy maturalne rozpoczną się 8 czerwca, a egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzony od 16 do 18 czerwca br. W tym roku nie będzie ustnych egzaminów maturalnych.

            Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie  (Formuła 2012 i Formuła 2017) potrwa od 22 czerwca do 9 lipca, a egzamin zawodowy (Formuła 2019) zaplanowany jest od 17 do 28 sierpnia.

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

             

          • Procedura postępowania w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Choceniu w związku z zagrożeniem KORONAWIRUSEM

          • http://zs4-wolomin.pl/wp-content/uploads/2014/10/wa%C5%BCne_03a.jpg

            I. Postępowanie wobec pracownika lub ucznia szkoły:

            Jeśli u ucznia lub pracownika szkoły, który przebywał w rejonie zagrożenia epidemiologicznego w ciągu ostatnich 14 dni:

            1. zaobserwowano objawy takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem to:
              • należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną
              • lub powinien zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.
            2. nie zaobserwowano wyżej wymienionych objawów, to przez kolejne 14 dni należy kontrolować stan zdrowia, czyli codziennie mierzyć temperaturę ciała oraz zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpią wyżej wymienione objawy, można zakończyć kontrolę. Jeżeli w ciągu 14 dni zaobserwowane zostaną wyżej wymienione objawy to:
              • należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną,
              • lub chory powinien zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.
            3. miał kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem to:
              • należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną.

            W przypadku wątpliwości należy skontaktować się z najbliższą powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną, przekazując wszystkie niezbędne dane
            (kiedy i z jakiego rejonu osoba powróciła, jakie występują u niej objawy i od kiedy).

            W przypadku, gdy osoba podejrzana o zakażenie wirusem zostaje skierowana do szpitala celem dalszej diagnostyki i wykonania testów na obecność wirusa państwowy powiatowy inspektor sanitarny zawiadamia o tym dyrektora placówki, a następnie w porozumieniu podejmują dalsze kroki profilaktyczne. Jednocześnie dyrektor placówki mając wiedzę o podejrzeniu przypadku zakażenia u ucznia lub pracownika jak najszybciej zgłasza ten fakt do powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.

            http://zs4-wolomin.pl/wp-content/uploads/2014/10/wa%C5%BCne_03a.jpg

            II. POSTĘPOWANIE Z POMIESZCZENIAMI JEŚLI wystąpił przypadek osoby z podejrzeniem koronawirusa

            W przypadku, gdy uczeń lub pracownik placówki został skierowany do szpitala z podejrzeniem koronawirusa, dyrektor tej placówki w porozumieniu z właściwym państwowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu instytucji na jeden dzień w celu przeprowadzenia dekontaminacji pomieszczeń i przedmiotów.

             

            PODSTAWOWE ŚRODKI OCHRONNE PRZECIWKO KORONAWIRUSOWI

            Należy przestrzegać podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

            1. Często myć ręce – instrukcje umieszczone są we wszystkich toaletach szkolnych oraz klasach. Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60 %).
            2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu
              Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60 %).
            3. Zachować bezpieczną odległość
              Należy zachować co najmniej 1 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę.
            4. Unikać dotykania oczu, nosa i ust
              Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa z powierzchni na siebie.
            5. Będąc chorym, mając: gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu po powrocie z krajów gdzie szerzy się koronawirus, jeśli nie upłynęło 14 dni od powrotu – NIE należy przychodzić do szkoły. Należy niezwłocznie zasięgnąć pomocy medycznej – udać się na oddział zakaźny albo obserwacyjno-zakaźny.  Należy przy tym pamiętać, żeby unikać środków komunikacji publicznej, aby nie narażać innych osób. Zaleca się osłonięcie ust i nosa maseczka ochronną, która stanowi pierwszą  barierę ochronną dla otoczenia.
            6. Będąc chorym i mając bardzo złe samopoczucie, ale gdy nie podróżowało się do krajów, w których szerzy się koronawirus – NIE należy od razu podejrzewać u siebie zakażenia koronawirusem. Jednak w dbałości o własne zdrowie NIE należy przychodzić do szkoły, należy pozostać w domu i zasięgnąć porady lekarza rodzinnego.
            7. Mając łagodne objawy ze strony układu oddechowego, gdy nie podróżowało się do krajów, w których szerzy się koronawirus należy starannie stosować podstawowe zasady higieny oddychania oraz higieny rąk i pozostać w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.
            8. Unikać spożywania surowych lub niedogotowanych produktów pochodzenia zwierzęcego.
              Ostrożnie obchodź się z surowym mięsem, mlekiem lub narządami zwierzęcymi, aby uniknąć krzyżowego zanieczyszczenia poprzez niegotowaną żywność, zgodnie z dobrymi zasadami bezpieczeństwa żywności.
            9. Zapobiegać innym chorobom zakaźnym poprzez szczepienia, np. przeciwko grypie.
            10. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie.

             

            http://zs4-wolomin.pl/wp-content/uploads/2014/10/wa%C5%BCne_03a.jpg

            Działa infolinia Narodowego Funduszu Zdrowia 800 190 590, gdzie można uzyskać informacje dotyczące postępowania w sytuacji podejrzenia zakażenia nowym koronawirusem.

          • ROZSTRZYGNIĘCIE I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKOWEGO

          • 26 lutego 2020r. odbył się I Międzyszkolny Konkurs Przedmiotowy z języka angielskiego, zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. Janusza Korczaka w Choceniu. Wzięło w nim udział 32 uczniów z klas 6 – 8 szkół w Śmiłowicach, Wilkowicach i Choceniu. Arkusz konkursowy zawierał 11 zadań. Zadania przedstawione są w formie otwartej, jak i zamkniętej. Dotyczyły znajomości z zakresu leksyki, gramatyki, funkcji językowych oraz ogólnej wiedzy o krajach anglojęzycznych. Zakres wiedzy potrzebnej do rozwiązania arkusza wymagał znajomości zagadnień podstawowych, ponadpodstawowych oraz ponadprogramowych z języka angielskiego.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy, a ze względu na rozpoczęcie nauczania zdalnego, rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród laureatom było możliwe dopiero po złagodzeniu obostrzeń.

            LAUREACI:

            I miejsce ex aequo:

            Olivia Musialik (SP Wilkowice)

            Maria Piłatowska (SP Choceń)

            II miejsce:

            Kacper Kierzkowski (SP Choceń)

            III miejsce:

            Marika Andrzejewska (SP Śmiłowice)

             

            Składamy serdeczne gratulacje oraz życzymy dalszych sukcesów lingwistycznych!

            Organizacja i przeprowadzenie konkursu: p. Agata Wąsikowska.

            Szczególne podziękowania składamy firmie Bracia Sadownicy ze Śmiłowic – sponsorowi pysznych i zdrowych nagród.

          • ZAJĘCIA Z CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

          • 4

            03.06.20r. klasa III b i 06.06.20r. klasy: IV  i V b  miały  niecodzienną możliwość uczestniczenia w zajęciach testowych prowadzonych z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie poprzez łączenie Zoom. Tematyka zajęć dotyczyła gęstości, wody, oleju, napięcia powierzchniowego, emulsji oraz odczynu  roztworu, reakcji zobojętniania, naturalnego wskaźnika z czerwonej kapusty. Dzięki wspaniałym prowadzącym mogliśmy obserwować zaskakujące efekty. Próbowaliśmy łączyć, rozdzielać, mieszać i zabarwiać  wodę czy olej. Widzieliśmy także efekty podgrzewania. Oglądaliśmy pokaz z laboratorium w Warszawie. Sami w swoich domach eksperymentowaliśmy, dorzucając lodu, soli, cukru, barwników, używając wywaru z kapusty, kwasku cytrynowego, sody oczyszczonej. Wykorzystywaliśmy wcześniej przygotowane materiały.

            Serdecznie dziękujemy:  Pani Angelice Gumkowskiej, Panu Piotrowi Marszowi, że mogliśmy świat poznawać dzięki eksperymentowaniu, a ekipie za kamerami, za prawidłowy przekaz obrazu i dźwięku. 

            Wielkie uściski i podziękowania ślemy Pani Monice Klimczak - nauczycielce naszej szkoły, która zaprosiła uczniów do uczestniczenia w zajęciach z wykorzystaniem łączenia Zoom.

            Warsztaty: „Woda i olej”  oraz „Kolorowe reakcje” były  dla nas wspaniałym doświadczeniem. Naszym poczynaniom przyglądała się pani dyrektor A. Pawłowska oraz rodzice.

            Wychowawcy klas

          •  Dzieła wielkich mistrzów trafiają do naszych domów.    

          • W ramach lekcji języka polskiego w klasach VIII rozmawialiśmy o sztuce. Następnie dla uczniów zostały przygotowane obrazy różnych twórców, z różnych epok. Młodzież dokładnie się z nimi zapoznała i chętni przystąpili do projektu. Zadanie polegało na tym, żeby odtworzyć dany obraz w swoim domu. Należało pamiętać o detalach i szczegółach, zaobserwować, z której strony pada światło, żeby obrazy były pełne precyzji i dokładności. 

            A oto wspaniałe efekty pracy naszych uczniów, czyli "żywe obrazy".

            Zywe_obrazy_kl._8.pdf​​​​​​​


          • Staliśmy się częścią akcji #Hot16challenge2

          • https://youtu.be/I_JgCK0YAKQ

            Staliśmy się częścią akcji

            #Hot16challenge2

            - wspieramy zbiórkę pieniędzy na pomoc w walce z koronawirusem i na rzecz lekarzy i szpitali walczących z pandemią.

            ZACHĘCAMY DO WPŁAT:

            htpps://www.siepomaga.pl/hot16challenge

            Dziękujemy za nominację Choceńskiemu Centrum Kultury - Bibliotece oraz zespołowi Hop Kids za inspirację.

             

            A nasze nominacje pędzą do zaprzyjaźnionych korczakowskich szkół:

            • do Pani Marzeny Obieleckiej i uczniów SP nr 22 im. J. Korczaka we Włocławku,
            • do Pani Wioletty Skrajnej i uczniów SP z oddziałami integracyjnymi im. J. Korczaka w Smólniku, oraz
            • do zespołu THE SCOUTS z Hufca ZHP Powiatu Włocławskiego.

            Yo!

            W nagraniu udział wzięły:

            Michalina Błaszczyk

            Martyna Pawłowska

            Marta Piastowska

            Nicola Szałczyńska

            Maja Warchlewska

            p. Katarzyna Kurkiewicz-Błaszczyk

          • Konkurs wokalny dla dzieci i rodziców

          • https://ckbrowarb.pl/konkurs-wokalny-dla-dzieci-i-rodzicow-laureaci/

            Z okazji dnia Dziecka Browar B we Włocławku zorganizował konkurs wokalny dla dzieci i rodziców. Miło nam poinformować, że wśród laureatów konkursu znalazły się nasze uczennice Amelka i Asia Karskie, które wraz z mamą nagrały na konkurs piosenkę "Laleczka z saskiej porcelany".  Wykonanie utworu bardzo spodobało się jury i dziewczynki wraz z mamą otrzymały wyróżnienie specjalne.

            Nagrodą, w konkursie jest nagranie piosenki w studio nagrań w Pracowni Edukacji Muzycznej w Centrum Kultury "Browar B".

            Gratulujemy naszej uzdolnionej  rodzince i życzymy dalszych sukcesów!

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Choceniu
      • spchocen@op.pl
      • dariusz_kolczynski@yahoo.pl
      • 54 284 66 87
      • ul. Sikorskiego 12

        87-850 Choceń
        Poland
      • dariusz_kolczynski@yahoo.pl
      • Renata Sokół
      • poniedziałek 7:30-15:15
        wtorek 7:30-16:00
        środa 7:30-15:15
        czwartek 7:30-15:15
        piątek 7:30-15:15
      • Anna Pawłowska
        608 575 991
        dyrektorspch@onet.pl
      • Magdalena Gołaszewska
        542 846 687
      • Gmina Choceń
        ul. Sikorskiego 12
        87-850 Choceń
        tel. 54 284 66 17
        tel. 54 284 66 93

  • Galeria zdjęć

    • brak danych