Aktualności

„… nie można zostawić świata takim, jaki jest”

Janusz Korczak  1878 - 1942

KONKURS RODZINNY NA WIERSZ LUB UTWÓR LITERACKI

O PATRONIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHOCENIU – JANUSZU KORCZAKU

Szkoła Podstawowa im. J. Korczaka w Choceniu ogłasza Konkurs Rodzinny na wiersz lub utwór literacki o Patronie szkoły.

Prace odsyłamy poprzez dziennik elektroniczny w folderze „Wiadomości” do p. U. Majchrzak lub                            p. A. Szymańskiej do 11 maja 2020 r.

Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w dniu 15 maja 2020 r. na Stronie Internetowej Szkoły, najlepsze prace zostaną nagrodzone.

Założeniem konkursu jest zmobilizowanie uczestników do zgłębiania wiedzy o Patronie i tradycji własnej szkoły, kształtowanie świadomości patriotycznej oraz aktywizacja dzieci, młodzieży i rodziców w kierunku poszukiwania wzorców patriotycznych.

Cele konkursu:

• Poszerzenie wiedzy na temat Patrona szkoły.
• Promowanie wartości reprezentowanych przez Patrona szkoły.
• Kształtowanie postaw patriotycznych i poczucia identyfikacji z własną szkołą.
• Podtrzymywanie i upowszechnianie tradycji szkolnej.
• Zachęcenie dzieci i młodzieży do prezentowania własnych umiejętności literackich.
• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni.
• Pielęgnowanie bliskości rodziny.

REGULAMIN KONKURSU:

1. Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów, w szczególności do uczniów klas III- VIII. Prace powinny być wykonane samodzielnie oraz zgodne z tematem konkursu.
2. Prace konkursowe powinny spełniać następujące warunki:

Część literacka:

• forma literacka: opowiadanie, wiersz,
• objętość nie może przekraczać w opowiadaniu 1 strony znormalizowanego tekstu, a w wierszu 18 wersów (czcionka rozm. 12, typ: Times New Roman, odstęp 1,5).

Ocena prac konkursowych:

• Oceny prac dokona komisja konkursowa w skład, której wejdą przedstawiciele organizatorów.
• W pracach literackich brane pod uwagę będzie przed wszystkim:
• zgodność z tematem,
• merytoryczna poprawność,
• bogactwo treści,
• piękno i czystość języka,
• przemyślenie tematu i dopracowanie tekstu.

 

Klasa 4 zainspirowana piosenką "Polska Flaga" postanowiła w sposób  szczególny uczcić Dzień Flagi:)

Zapraszamy do wspólnego śpiewania:

 

„Polska Flaga”

Każde państwo ma symbole, które znają inne kraje:
Hymn państwowy, godło, flaga – im szacunek się oddaje.
Kiedy w świecie ją zobaczysz, jak kołysze się na maszcie,
Poznasz barwy narodowe przypisane Polsce właśnie.

Biel i czerwień – dwa kolory, które każdy Polak zna.
To nasz symbol narodowy, co od lat niezmiennie trwa.
Czasem godło ją ozdabia, czasem orła na niej brak.
To jest właśnie polska flaga, patriotyzmu piękny znak!

Z wielką duma na mundurze każdy żołnierz ją naszywa.
Nazywana jest banderą, kiedy statek pod nią pływa.
Przypisana jest na stałe instytucjom i urzędom.
Gdy powiewa na ulicach zapowiada wielkie święto!

Biel i czerwień – dwa kolory…

Uroczystość narodowa bez niej odbyć się nie może,
wtedy zdobi polskie domy od Beskidów aż po morze.
Choć zwiastuje ważnie daty, to nie kłamią kalendarze:
Drugi maja to rocznica poświęcona polskiej fladze.

Biel i czerwień – dwa kolory…

Zarządzenie Dyrektora

Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Choceniu

z dnia 28 kwietnia 2020 r.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

 

Dotyczy klas IV –VIII:

W związku realizacją podstawy programowej poprzez zdalne nauczanie zarządzam, co następuje:

Od 04 maja 2020 r. nieobecność na zajęciach edukacyjnych wpisujemy:

• uczniowi, który nie odczyta zadania domowego lub wiadomości wysłanej przez nauczyciela przez e-dziennik w dniu, w którym miał zajęcia edukacyjne zgodnie z planem;
• uczniowi, który z nieusprawiedliwionej  przyczyny nie uczestniczy w lekcji online  zgodnie z planem zapisanym w terminarzu.

Rodzice i uczniowie są zobowiązani do logowania się do e-dziennika, odczytywania wiadomości,  zadań domowych  oraz  informacji zawartych w terminarzu.

 

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Anna Pawłowska

Dyrektor ZSP w Choceniu

https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-egzaminow-2020

Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

Drodzy uczniowie i rodzice,

otrzymaliśmy pismo od organizatorów konkursu „Do hymnu”. Jak pamiętacie dzień przed naszą prezentacją szkoły zostały zamknięte. (W galerii próba z 10 marca br.) Konkurs nie został na razie odwołany, tylko zawieszony. Organizatorzy zachęcają do wzięcia udziału nowej wersji konkursu:

DO HYMNU#ZOSTAŃ W DOMU”. Poniżej znajdziecie wszystkie szczegóły.

Szanowni Dyrektorzy, Nauczyciele, Uczniowie i Rodzice,

pandemia koronawirusa wymusiła wiele zmian w życiu każdej osoby mieszkającej na świecie – w tym także dla nas Polaków. Przerwała również możliwość realizowania Konkursu DO HYMNU. Część ze szkół – ok 150, zostało już przesłuchanych. Niestety, pozostałe 150, ze względu na zawieszenie zajęć szkolnych nie mogło być przesłuchanych. Wiem jakie to jest przykre dla Was wszystkich. Ogromna praca, która została włożona w należyte przygotowanie do konkursowej prezentacji nie mogła być pokazana konkursowemu jury. Oczywiście stoję na stanowisku, że Konkurs jest zawieszony i powrócimy do jego kontynuacji, gdy tylko szkoły rozpoczną normalne zajęcia i warunki bezpieczeństwa zdrowotnego na to pozwolą.

Aby choć w niewielkim stopniu uhonorować dotychczasowe przygotowania – zarówno uczniów tych szkół w których komisyjne przesłuchania już się odbyły, jak również tych, do których komisje jurorskie nie zdążyły przyjechać, zachęcam uczniów i ewentualnie współ-domowników (rodziców, dziadków, rodzeństwo) do udziału w Konkursie „DO HYMNU#ZOSTAŃ W DOMU”.

Oto link do pełnej informacji o Konkursie

https://nck.pl/projekty-kulturalne/projekty/konkurs-do-hymnu/aktualnosci/zostan-w-domu-konkurs

 

Z serdecznymi pozdrowieniami i nadzieją na szybkie kontynuowanie Konkursu DO HYMNU

Krzysztof Kozłowski

koordynator ogólnopolski

Konkursu DO HYMNU

Dzień 22 kwietnia 2020 roku to Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym roku szkolnym w naszej szkole nie możemy obchodzić tego dnia w sposób tradycyjny w związku z pandemią. Tegoroczny Światowy Dzień Ziemi jest poświęcony promocji odnawialnych źródeł energii i efektywności energetycznej. Hasło tegorocznych obchodów to "Z energią zmieńmy źródła".

Podstawowymi celami związanymi z obchodami tego dnia są:

• promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie,
• uświadamianie ludziom zagrożeń, jakie związane są z rozwojem przemysłu.

Postanowiliśmy uczcić ten dzień naszej kochanej planety Ziemi w inny sposób. Uczniowie starszych klas mogli uczestniczyć w Konferencji - warsztatach on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu”, które odbyły  się 22 kwietnia w godzinach 11:40-13:45. Chętni uczniowie naszej placówki pisali „Listy dla Ziem”.

Oto fragment listu Mai  Krüger:

 „ … Powinniśmy dbać o naszą planetę, o powietrze, którym oddychamy,  miejsce, w którym żyjemy i będą żyć następne pokolenia. Możemy nauczyć się rozsądnej proekologicznej postawy i zmienić nasze nieodpowiednie nieraz zachowania. Życie naszej planety zależy od nas ,dlatego musimy dołożyć wszelkich starań, by dalej cieszyć się jej pięknem.

UŚWIADAMIANIE LUDZIOM ZAGROŻEŃ,  JAKIE ZWIĄZANE SĄ Z ROZWOJEM PRZEMYSŁU

Rozpatrując zależność między człowiekiem a środowiskiem należy zwrócić uwagę na to, jaki mamy ogromny wpływ na zmianę środowiska. Działania podejmowane przez człowieka mają niejednokrotnie negatywny wpływ na to, co się wokół w przyrodzie dzieje. Ogromnym zagrożeniem poprzez intensywny rozwój przemysłu jest zanieczyszczenie powietrza. Trujące gazy, pyły emitowane są do atmosfery, powodując  zły stan roślin i zwierząt. Masowe zanieczyszczenia wytwarzane przez zakłady przemysłowe mają niekorzystny wpływ na organizmy ludzkie poprzez działanie na ich układ oddechowy, choroby, schorzenia. Kwaśne deszcze są spowodowane przedostaniem się do atmosfery głównie tlenków azotu, powodując niszczenie lasów oraz zakwaszenie gleby. Smog jest również spowodowany przez przemysł, wytwarzając ogromne ilości pyłów, dymów, które powodują alergię, astmę, różnego rodzaju nowotwory. Hałas spowodowany przez urządzenia techniczne powoduje nieustanną emisję dźwięków, które prowadzą do agresji i depresji. Dziura ozonowa powstała przez emisję freonów oraz tlenków azotu. Skutkami ubytku ozonu są; poparzenia, nowotwory skóry, uszkodzenia wzroku. Zniszczenia w  środowisku naturalnym powodują często ekologiczne katastrofy, jest wiele ofiar,  śmiertelnych chorób oraz obrażeń ciała. Poważnym zagrożeniem mogą być działania przemysłowe, które nie są w należyty sposób kontrolowane. Dlatego należy podejmować działania ograniczające emisję szkodliwych gazów do atmosfery oraz innych form zanieczyszczeń środowiska. Niekorzystny wpływ wywołuje także emitowanie energii elektrycznej produkowanej na szeroką skalę w elektrowniach, gdzie spalane są; gaz, ropa naftowa lub węgiel .Przemysłowe odpady mają  najczęściej duże wymiary i magazynowane są w postaci hałd. Często są one niebezpieczne dla życia i zdrowia .Są one toksyczne, wybuchowe, łatwopalne i rakotwórcze. Zakłady produkcyjne odprowadzają ścieki przemysłowe do jezior, rzek oraz mórz, co powoduje obumieranie organizmów. Związki chemiczne znajdujące się w ściekach zatruwają rośliny i zwierzęta. Tak więc odpady przemysłowe, które są ubocznym efektem procesu produkcyjnego są bardzo szkodliwe. Dynamiczny wzrost przemysłu sprzyja efektowi cieplarnianemu ,który  ma negatywny wpływ na środowisko naturalne i ludzkie życie. Topienie się lodowców, anomalia pogodowe i zmiany w klimacie ziemskim są przerażające. Skala zmian ma katastroficzny wpływ na strukturę i funkcjonowanie ekosystemów. Zagrożonych wymarciem jest wiele gatunków roślin i zwierząt. Człowiek jest cząstką przyrody, dlatego też powinien uświadomić sobie ,jak ważna jest dla niego natura i że musi dążyć aby przyroda nie była przez niego niszczona. Powinien dbać, jak najlepiej  wykorzystać jej dobrodziejstwa, piękno i uzdrawiające właściwości.”

                                                                                                            Maja Krüger  kl.VIIIa

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc-przedluzone-do-26-kwietnia

W tym roku z powodu zaistniałej sytuacji konkurs odbył się drogą internetową. Uczniowie wysyłali zdjęcia wykonanych ozdób.

Dzieci wykonały przepiękne ozdoby nawiązując tym samym do polskich tradycji i zwyczajów wielkanocnych. Była to także okazja do zaprezentowania własnych pomysłów i technik wykonania oraz form ich zdobienia. 

Bardzo trudno było wybrać tą jedną najładniejszą bo wszystkie były piękne i robiły wrażenie, dlatego wszystkie prace zostaną nagrodzone. Wręczenie nagród odbędzie się po powrocie do szkoły.

Gratulujemy i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

                                                                                                                   Samorząd Uczniowski

https://slochocen.edupage.org/

Szanowni Państwo,

uprzejmie informuję, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość, ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.Informacja na ten temat została opublikowana na naszej stronie https://liblink.pl/S2gq9KKu4E

Podstawy prawne:

1.  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U.z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) -  3 ust.1 pkt 3.

2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).

3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświatyw związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

Z poważaniem

Anna OstrowskaRzecznik Prasowy MEN

Nasza szkoła po raz kolejny przyłącza się do obchodów Światowego Dnia Wiedzy na temat Autyzmu. Obchody Dnia mają na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat  autyzmu. Autyzm jest wśród nas. Wystarczy go poznać. Wystarczy zrozumieć, aby zmienić świat osób z autyzmem na lepszy.

2 kwietnia jest dniem, w którym powinniśmy wszyscy dać wyraz swojej postawie pełnej akceptacji i zrozumienia dla tego zaburzenia rozwojowego. Dzisiaj każdy może okazać swoją solidarność dołączając do swojego ubioru, okna, samochodu, roweru coś niebieskiego i przypomnieć o osobach dotkniętych autyzmem.

Jednak  z uwagi na dzisiejszą sytuację epidemiologiczną, w tym roku  nie możemy tego dnia być z Wami, ale  nasze serca będą biły całe na niebiesko!

Lekcje prowadzone w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Internetowej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego są wsparciem dla uczniów i cieszą się coraz większą popularnością. Do tej pory odnotowaliśmy ponad 400 tysięcy wyświetleń. Przed ekranami komputerów zasiadają uczniowie nie tylko z naszego województwa, ale też z kraju i zagranicy. Rozpoczęliśmy w poniedziałek 16 marca od lekcji dla ósmoklasistów i maturzystów. Po tygodniu uruchomiliśmy zajęcia także dla klas IV, V, VI i VII szkoły podstawowej oraz wszystkich klas szkoły średniej. A już od poniedziałku (30 marca) ruszamy z nowym, zawierającym jeszcze więcej lekcji planem zajęć (w załączniku).

 Kujawsko-Pomorska e-Szkoła jest odpowiedzią marszałka Piotra Całbeckiego na niezbędne ze względów epidemicznych zamknięcie placówek oświatowych. Lekcje rejestrujemy i nadajemy na żywo na:

 YouTube: Kujawsko-Pomorska e-Szkoła

https://www.youtube.com/channel/UCXkeiZ2i3F_LeVnvjj4a07Q/featured

• www.kujawsko-pomorskie.pl;

• edupolis.pl; 

• Facebook: Kujawsko-Pomorska e-Szkoła.  https://www.facebook.com/KujawskoPomorskaeSzkola

 - Bardzo się cieszę, że nasza inicjatywa osiągnęła tak dużą popularność wśród dzieci i młodzieży szkolnej. To utwierdza nas, że nasze działania są właściwą odpowiedzią na potrzeby uczniów, którzy ze względu na epidemię pozostają w domach. Obecnie prowadzimy do dwudziestu lekcji dziennie, uruchamiamy też wsparcie psychologiczne oraz zajęcia z rekolekcjonistą. Serdecznie dziękuję wszystkim zaangażowanym w tej projekt - nauczycielom, pedagogom, pracownikom Kujawsko-Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu i spółce Conectio - mówi marszałek Piotr Całbecki

 Transmisję rozpoczęliśmy w poniedziałek 16 marca. Pierwszą nadawaną przez nas e-lekcją był język polski poprowadzony przez Jolantę Serocką. Film obejrzało 22 tysiące osób.

 Wypowiedź marszałka Piotra Całbeckiego (audio)

• Wypowiedź polonistki z X LO w Toruniu Jolanty Serockiej

 Nadajemy codziennie do 20 półgodzinnych interaktywnych lekcji online – wykładów, pokazów, warsztatów – z piętnastominutowymi przerwami na pytania i dyskusję. Program przygotowali wspólnie metodycy pracujący w kujawsko-pomorskich centrach edukacji nauczycieli w Bydgoszczy, Toruniu i Włocławku, zajęcia prowadzą najwyższej klasy nauczyciele specjaliści.

 W pierwszym tygodniu na naszej stronie z zajęciami Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Internetowej odnotowaliśmy ponad 270 tysięcy wejść. Liczba ta stale rośnie. Obecnie zaobserwowaliśmy ponad 400 tysięcy odsłon. Największym zainteresowaniem cieszą się lekcje dla szkół podstawowych. Spośród wczorajszych (26 marca) zajęć, największą oglądalność zyskała lekcja biologii dla kasy V przygotowana przez Julię Idziak. Zajęcia wyświetlono ponad 4 tysiące razy.

 Nasze zajęcia oglądają uczniowie nie tylko z naszego województwa, ale i z całego kraju. Odnotowaliśmy także setki wejść z zagranicy. Kujawsko-Pomorską e-Szkołę najczęściej odwiedza Polonia z Ukrainy. Zaobserwowaliśmy też wejścia z Wielkiej Brytanii, Niemiec, Holandii, Stanów Zjednoczonych, a nawet Egiptu.

 https://www.gov.pl/web/edukacja/szkola-z-tvp

Kujawsko-Pomorska Szkoła Internetowa Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego cieszy się poparciem władz oświatowych i środowiska nauczycielskiego. Uruchomiliśmy już dwa studia, z którego nadawane są zajęcia. Ulokowaliśmy je w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu. Za techniczną stronę przedsięwzięcia odpowiada marszałkowska spółka celowa Kujawsko-Pomorskie Centrum Kompetencji Cyfrowych Conectio.

 Beata Krzemińska

rzecznik prasowa Urzędu Marszałkowskiego

23 marca 2020 r.

Ostatnia aktualizacja: 27 marca 2020 r.

Zapraszam do pobrania zdjęć z lekcji języka polskiego i języka angielskiego.

https://drive.kujawsko-pomorskie.pl/index.php/s/m3jExSdHD5CACAL

Nazwiska autorów zdjęć widnieją w opisach do fotek.

Szanowni Państwo,

to już trzeci tydzień działania uruchomionej z inicjatywy Marszałka Województwa Piotra Całbeckiego,

Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Internetowej.

Do tej pory zanotowaliśmy rekordową liczbę wyświetleń ponad 467 000.

Lekcje online na żywo są prowadzone dla uczniów klas 4-8 szkół podstawowych oraz 1-3 szkół ponadpodstawowych.

Wykłady, pokazy, warsztaty – z przerwami na pytania i dyskusję są prowadzone ze szczególnym uwzględnieniem ósmoklasistów przygotowujących się do egzaminu oraz uczniów klas maturalnych.

Program zajęć przygotowują specjaliści metodycy z kujawsko-pomorskich centrów edukacji nauczycieli.  Zajęcia prowadzą najwyższej klasy nauczyciele specjaliści.

 Lekcje są prezentowane na żywo na kanale You tube

Link do  e- Szkoły https://www.youtube.com/channel/UCXkeiZ2i3F_LeVnvjj4a07Q    

Wystarczy kliknąć w link powyżej lub na baner na stronie https://edupolis.pl/, www.kujawsko-pomorskie.pl, Uprzejmie proszę o przekazanie powyższej informacji wszystkim uczniom w Państwa placówce, wykorzystując do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami.

W razie wszelkich pytań proszę o kontakt z Panią Agatą Niedźwiecką tel. 571 293 082 lub Panem Jarosławem Przybyłem 784 952 061 pracownikami Urzędu Marszałkowskiego w Toruniu.

Z poważaniem

Czesław Ficner

Zastępca Dyrektora Departamentu Kultury i Edukacji

Urząd Marszałkowski w Toruniu

 

Zajecia_Online_wf.pdf

Dzień dobry,

kontaktowaliśmy się z Pomorskim Kuratorem Oświaty, panią Małgorzatą Bielang w sprawie bezpłatnych zajęć WF Online, które prowadzimy codziennie prócz wtorku o godzinie 12:00 w internecie. Pani kurator poleciła nam napisać bezpośrednio do dyrektorów szkół i stąd nasz mail z zaproszeniem :)Inicjatywa pojawiła się po to, aby rozwiązać problemy rodziców z nadmiarem energii dzieci, a naszym celem jest propagowanie aktywności fizycznej wśród najmłodszych już od kilku lat. Ówczesne czasy zachęciły nas do prowadzenia zajęć online. Z dnia na dzień dołącza do nas około 100 nowych osób i ćwiczy z nami.Do meritum. Zajęcia są bezpłatne. Trenerzy odpoczywają tylko we wtorki, aby się zregenerować. Uważamy, że jest to świetna propozycja sportowa dla każdego rodzica i dziecka. Do maila załączam plik z instrukją dołączenia do zajęć oraz harmonogramem, który możecie Państwo rezesłać do rodziców :)Rozumiemy, że na początku warto nas sprawdzić kim jesteśmy, dlatego zapraszamy jutro o godzinie 12:00 na nasze zajęcia na facebooku. Należy dołączyć do grupy "Gorillas OCR Family Trójmiasto i obejrzeć transmisję na żywo. Transmisje nie są zapisywane na trwałe, co wg naszej opinii dobrze odwzorowuje rzeczywistość (jesteś na treningu to ćwiczysz, a jak Cię nie ma to trening stracony) :). Po całym treningu zawsze siadamy przed komputerem i na żywo odpowiadamy na wszystkie pytania. Warto zatem zostać dłużej i pytać o wszystko, a my udzielimy odpowiedzi :)

Pozdrawiamy i życzymy dużo cierpliwości i zdrowia,

Trenerzy Adam Zagórski i Jacek Czeczot

kontakt@adamzagorski.pl, jczeczot90@gmail.com

788 670 279, 792 691 022

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języków obcych nowożytnych. Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić taką próbę od 30 marca do 1 kwietnia br.

Wszystkie niezbędne materiały do przeprowadzenia egzaminów zostaną zamieszczone na stronie internetowej CKE oraz na stronach okręgowych komisji egzaminacyjnych w następujących terminach:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Proszę Państwa o zapoznanie się z komunikatem MEN i CKE, który przekazujemy w załączeniu, a także poinformowanie nauczycieli, uczniów klas VIII i ich rodziców o przygotowaniach do próbnego egzaminu. W komunikacie znajdą Państwo m.in. wskazówki, jak w warunkach kształcenia na odległość można przeprowadzić egzamin i przekazać nauczycielom zadania do oceny. Zasady oceniania CKE przekaże dyrektorom w późniejszym terminie.

Mam nadzieję, że w próbnym egzaminie ósmoklasisty weźmie udział jak najwięcej uczniów.

 

Z wyrazami szacunku

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

 

Załącznik: 

1. Próbny egzamin ósmoklasisty – informacja MEN i CKE

Na podstawie Rozporządzenia MEN ws. szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek z dnia 11 marca 2020r. (Dz.U. z 2020 poz.410 ) i Rozporządzeń z 20 marca 2020r.(Dz.U. poz.492,493) od dnia 25 marca 2020r. do 10 kwietnia 2020 r. 
w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka i Przedszkolu Samorządowym nauka będzie prowadzona zdalnie.

Podstawa programowa będzie realizowana za pomocą dziennika elektronicznego i innych komunikatorów (sposób wypracowany przez nauczycieli i uczniów).

A.Pawłowska

Dyrektor ZSP w Choceniu

https://kuratorium.bydgoszcz.uw.gov.pl/

W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

Zapraszamy do pobrania darmowych lekcji. By zachęcić rodziców do większego zaangażowania w wspólną naukę z dziećmi, CRL na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) organizuje konkursy dla dzieci i ich rodziców.  

Materiały można pobrać pod adresem:

https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

 

Szczegółowe informacje w serwisie: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

Ksztalcenie_na_odleglosc_-_poradnik.pdf​​​​​​​

Jak koordynować kształcenie na odległość, co należy do obowiązków dyrektorów i nauczycieli, jak realizować podstawę programową w warunkach domowych, jak zwiększyć efektywność zdalnej nauki, w jaki sposób zaplanować czas dziecka w domu oraz z jakich narzędzi i materiałów korzystać – na te i wiele innych pytań można znaleźć odpowiedź w poradniku MEN przygotowanym dla nauczycieli, dyrektorów, uczniów i rodziców.

Na podstawie Rozporządzenia MEN ws. szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek  z dnia 11 marca 2020 r. (Dz.U.2020 poz.410) i  Rozporządzeń  z 20 marca 2020 r. (Dz.U. poz.492;493) zarządzam co następuje:

 

1.     Z dniem 25 marca 2020 r. do odwołania wprowadzam kształcenie na odległość uczniów we wszystkich oddziałach Szkoły i Przedszkola.

 

2.     Od 25 marca 2020 r. wszyscy nauczyciele zobowiązani są do przejścia na tryb pracy zdalnej według obowiązującego planu i notowania jej w e-dzienniku.

 

3.     Nauczyciele uczący w klasach ósmych zobowiązani są do realizacji zadań przygotowujących uczniów do egzaminu ( zestaw zadań powtórkowych CKE,  materiały własne lub zasoby internetowe).

 

4.     Nauczyciele świetlicy, pedagog, psycholog, bibliotekarz  mają  za zadanie służyć wsparciem dzieciom i  rodzicom w wykonywaniu zdalnej nauki. Prace należy dokumentować w swoim kalendarzu lub zeszycie.

 

5.     Nauczyciele wychowania fizycznego zobowiązani są do realizacji alternatywnych form  mieszczących się w podstawie programowej WF-u (np. edukacja prozdrowotna, profilaktyka, regulaminy gier i dyscyplin sportowych).

  

6.     Wychowawcy zobowiązani są do nadzorowania zdalnej pracy uczniów (kontrola logowań)  i kontaktów z nauczycielami przedmiotów (informacja dotycząca odczytywania wiadomości i zadań domowych przez uczniów),

 

7.     Nauczyciele prowadzący zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne, nauczyciele wspomagający  mają za zadanie wspomagać uczniów zgłaszających im problemy z opanowaniem treści(pracę dokumentować w kalendarzu).

8. Nauczyciele logopedii prowadzą zajęcia poprzez indywidualne kontakty z uczniami (pracę dokumentować w kalendarzu).

 

9.     Zobowiązuję wszystkich nauczycieli do kilkukrotnego (np. co godzinę) sprawdzania e-dziennika każdego dnia od poniedziałku do piątku w ustalonych  godzinach 9.00 - 14.00.

10.  Zalecam korzystanie z materiałów publikowanych na stronach upowszechnionych przez MEN (e-podręczniki.pl), CKE (archiwum arkuszy egzaminacyjnych E8) i Kujawsko-Pomorski Urząd Marszałkowski w Toruniu (kujawsko-pomorska e-szkoła). 
   a. Dopuszczam korzystanie z innych zasobów internetowych pod warunkiem zapewnienia bezpieczeństwa treści dostępnych dla uczniów.

   b.  Dopuszczam korzystanie z innych komunikatorów elektronicznych pod warunkiem zapewnienia bezpieczeństwa treści dla uczniów i ochrony danych osobowych.

   c. Dopuszczam modyfikację dotychczas stosowanych programów nauczania do stosowanej metody kształcenia na odległość.

 

11.  Ze względu na nowość formy kształcenia na odległość  dla uczniów i ich rodziców zalecam:

    a.     dostosowanie realizowanych przez nauczycieli treści do możliwości uczniów z uwzględnieniem ograniczonego dostępu i przepustowości komunikatorów elektronicznych oraz zachowania higieny pracy umysłowej.

   b.   obowiązkowe przekazanie rodzicom (klasy 0-III) i uczniom (klasy IV-VIII) linków do materiałów ilustrujących omawiane treści (e-lekcje i inne materiały ) w miarę dysponowania takimi materiałami.

   c.      zachowania równomiernego obciążenia uczniów pracą w okresie całego tygodnia,  zadawania prac domowych z rozsądną częstotliwością (przedmioty realizowane dotychczas w wymiarze 4 i więcej godzin/tydzień nie więcej niż 2 prace tygodniowo, podlegające ocenie, pozostałe przedmioty nie więcej niż 1 praca tygodniowo podlegająca ocenie. Nie dotyczy to prac utrwalających treści z lekcji na lekcję np. język obcy – nowe słownictwo).

 

12.   Zarządzenie wchodzi z dniem ogłoszenia.

 

 Choceń, 25 marca 2020 r.               

 

Anna Pawłowska – Dyrektor