Drodzy Uczniowie!
Przed Wami niezwykle ważne wydarzenie - egzamin ósmoklasisty.
Życzymy Wam powodzenia i tego, abyście nie dali sparaliżować się strachowi, który ma tylko wielkie oczy. Niech w tych dniach nie opuszcza Was optymizm, a dorośli wspierają swoją mądrością.
Nauczycielom zaś życzymy, by wyniki były warte wysiłku włożonego w przygotowanie uczniów do egzaminu.
Trzymamy za Was kciuki!
https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/o-egzaminie/
https://www.oke.gda.pl/egzamin-osmoklasisty
https://cke.gov.pl/Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym - zalecenia dla ósmoklasistów.pdf
Filmy o egzaminie:
https://www.oke.gda.pl/Filmy-o-egzaminie
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji dotyczących egzaminu ósmoklasisty.
Wycieczka do Jump Heaven
16 maja uczniowie klasy VI wybrali się na wycieczkę do parku trampolin Jump Heaven we Włocławku. Celem wycieczki była przede wszystkim integracja uczniów i dobra zabawa. Skakanie na trampolinach ma wiele zalet, m.in.: poprawia kondycję i wydajność organizmu, wspomaga koordynację ruchową w obszarze równowagi, poprawia pracę mózgu, a przede wszystkim wpływa pozytywnie na samopoczucie oraz redukuje napięcie i stres.
Pobyt w parku trampolin dostarczył uczniom wielu pozytywnych emocji. Wszyscy zmęczeni, ale szczęśliwi wrócili do szkoły.
20 maja w Szkole Podstawowej nr 22 we Włocławku odbył się Międzyszkolny Konkurs Piosenki Dziecięcej „Marzenia się spełniają”. W konkursie brało udział 30 wokalistów. Naszą szkołę reprezentowały Anna Łukaszewicz z klasy IIb i Joanna Karska z klasy IIIa. Dziewczynki doskonale zaprezentowały swoje umiejętności wokalne zdobywając nagrody. Anna Łukaszewicz uzyskała II miejsce, natomiast Joanna Karska – wyróżnienie.
Bardzo serdecznie gratulujemy udanych występów!
Uczennice do konkursu przygotowała p. Katarzyna Kurkiewicz-Błaszczyk.
Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu uczniów oraz za zorganizowanie transportu na konkurs.
„(…) Janusz Korczak – Patron Naszej Szkoły. Cóż pozostawił po sobie ten wielki Człowiek? Wiele książek, których bohaterowie są dziećmi swoich czasów, a zarazem mieszkańcami krainy dzieciństwa, która zawsze i wszędzie różni się od świata dorosłych. W swoich książkach „pragnie zdefiniować stan dziecięctwa, jego radość poznawczą, trud przyswajania zagadek bytu, brak doświadczenia, więc bezradność wobec twardych praw egzystencji, smutek zależności i zniewolenia, a zarazem spontaniczne uczestnictwo w życiu, i wolności wyobraźni, świętego atrybutu dzieciństwa. (…)” - więcej przeczytają Państwo w „Maciusiowych Wieściach” - kolejnym numerze szkolnej gazetki wydanej z okazji obchodów Dnia Patrona Naszej Szkoły.
Składam podziękowania Bożence, Kasi, Agacie, Ewelince, Ulce, Asi i Dobrusi, Mateuszowi i Pani Dyrektor Szkoły za współpracę w tworzeniu „Maciusiowych Wieści” (2022).
M. Gołaszewska
KIEDY ŚMIEJE SIĘ DZIECKO, ŚMIEJE SIĘ CAŁY ŚWIAT!
[Janusz Korczak]
A MY MOŻEMY STAĆ SIĘ PRZYCZYNĄ TEGO UŚMIECHU!
CO SIĘ DZIEJE?
DLACZEGO?
GDZIE I KIEDY?
Organizator akcji:
Samorząd Uczniowski SP im. Janusza Korczaka w Choceniu
Wiadomym jest, że rozwijamy się tylko wtedy, kiedy stawiamy przed sobą nowe wyzwania. Uczniowie naszej placówki w tym roku szkolnym podejmowali wiele wyzwań, a jednym z nich było uczestnictwo w organizowanych przez Kuratorium Oświaty konkursach przedmiotowych.
Dwoje uczniów osiągnęło ogromny sukces – zostało laureatami tych konkursów.
Maja Warchlewska, uczennica kl. VII, jest laureatką konkursu przedmiotowego z języka polskiego, a Kacper Kieszkowski, uczeń kl. VIII, to laureat konkursu przedmiotowego z języka angielskiego.
Gratulujemy naszym uczniom i ich rodzicom!
Dziękujemy także Dyrekcji szkoły za pomoc i stwarzanie sprzyjających rozwojowi uczniów warunków oraz nauczycielom, którzy przygotowali naszych laureatów do konkursów – pani Annie Szymańskiej i pani Agacie Wąsikowskiej.
Bo jak powiedział wielki Patron naszej szkoły Janusz Korczak –
„Nie takie ważne,
żeby człowiek dużo wiedział,
ale żeby dobrze wiedział,
nie żeby umiał na pamięć,
a żeby rozumiał,
nie żeby go wszystko troszkę obchodziło,
a żeby go coś naprawdę zajmowało.”
Grupa dziewcząt realizująca program „SKS 2021” rozwija m.in. swoje gimnastyczne talenty. Uczennice chętnie podejmują zadania z zakresu gimnastyki artystycznej z elementami tańca i akrobatyki. Tworzą układy dwójkowe, a najbardziej zajmuje je budowanie wieloosobowych piramid.
W trosce o zdrowie i sprawność fizyczną zachęcamy wszystkich do różnych form aktywności, a może sprawdzicie się w gimnastyce…
W. Sikorska
6 maja klasy 4 pod opieką swoich wychowawczyń wybrały się do Parku Trampolin we Włocławku. Celem wycieczki było propagowanie różnych form rekreacji i wypoczynku,wyrabianie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, integracja zespołów klasowych,a także zacieśnianie relacji koleżeńskich.
Przed wejściem na główną halę dzieci miały rozgrzewkę pod okiem profesjonalnych trenerów. Pobyt w „JumpHeaven” okazał się niezwykłą lekcją wychowania fizycznego. Skacząc na trampolinach i pokonując różne przeszkody uczniowie rozwijali ogólną sprawność fizyczną oraz koordynację. Niektórzy uczniowie wykazali się umiejętnością wykonywania salt i przewrotów.
Pobyt w Parku Trampolin dostarczył wszystkim uczestnikom wyjazdu wielu niezapomnianych wrażeń, a wspólne skakanie wyzwoliło mnóstwo pozytywnej energii.
Korzystając ze słonecznej pogody, w drodze powrotnej, uczniowie wybrali się na spacer nad Wisłę zwiedzając po drodze zabytki Włocławka takie jak: Bazylika Katedralna Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny, kościół św. Jana Chrzciciela czy Pałac Biskupi.
Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale zadowoleni i z uśmiechami na twarzach.
Wychowawczynie klas 4
5 maja 2022 r. zaplanowaliśmy zajęcia na świeżym powietrzu. Na podstawie tekstu „W szkole dla pszczółek” i wiersza” Życie w ulu” szukaliśmy odpowiedzi na pytania: Czym zajmuje się królowa, a czym robotnice? W jaki sposób porozumiewają się pszczoły? Dlaczego pszczoły tańczą? Itd. Miłą niespodzianką była możliwość bycia pszczelarzem. Dzieci smakowały miodu. Oglądały ramki pracy pszczół, narzędzia pszczelarskie. Szukaliśmy pszczół zapylających kwiaty, zbierających pyłek z kwiatów. Uczniowie podczas tych zajęć byli „pracowici jak pszczoły”. Rozumieją dlaczego pszczoły są takie pracowite. W tym dniu otrzymaliśmy regulamin konkursu ekologicznego „Oblatani w Pomaganiu” /tworząc i siejąc miododajną łąkę/ organizowanego przez spółkę Anwil. Wspólnie z dziećmi wypełniliśmy formularz zgłoszeniowy.
Joanna Podlaska Anna Wojtczak
Premier Mateusz Morawiecki podpisał zarządzenia przedłużające, do 15 maja 2022 roku, do godz. 23:59, obowiązywanie trzeciego stopnia alarmowego CRP (CHARLIE–CRP) oraz drugiego stopnia alarmowego BRAVO. Stopnie alarmowe obowiązują na terytorium całego kraju.
Ostrzeżenie ma charakter prewencyjny i jest związane z aktualną dynamiczną sytuacją geopolityczną w Ukrainie.
W odniesieniu do szkół i placówek artystycznych (jak też pozostałych jednostek oświatowych), stopień alarmowy BRAVO (drugi w czterostopniowej skali) oznacza oprócz konieczności zwrócenia zwiększonej uwagi na podejrzane zachowania osób znajdujących się w bezpośrednim otoczeniu szkół i placówek lub podejrzane przedmioty, przede wszystkim wprowadzenie bezwzględnego zakazu wstępu do przedszkoli, szkół i uczelni osobom postronnym. Oznacza to, że na teren Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Choceniu mogą wejść jedynie uczniowie, rodzice /opiekunowie prawni (w uzasadnionych przypadkach) i pracownicy szkoły.
Podczas obowiązywania stopnia alarmowego należy zwracać szczególną uwagę na wszelkie niestandardowe sytuacje i potencjalne zagrożenia, na przykład na nietypowo zachowujące się osoby, pozostawione w miejscach publicznych pakunki, torby lub plecaki, a także samochody (szczególnie transportowe) zaparkowane w pobliżu miejsc zgromadzeń.
Nie lekceważ żadnej informacji o zagrożeniu!
Natychmiast powiadom służby dzwoniąc na numer tel. 112.
Dnia 29 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Apel ten jest wspaniałą możliwością, by uzmysłowić wszystkim, jak ważną rolę i znaczenie mają słowa: Wolność, Naród, Ojczyzna.
Uroczystość rozpoczęto od wprowadzenia sztandaru Szkoły i odśpiewania hymnów państwowych. Uczniowie przypomnieli definicję ustawy zasadniczej oraz przybliżyli okoliczności ustanowienia Konstytucji 3 Maja. Podkreślono, że był to pierwszy tego typu dokument w Europie i drugi na świecie. W występy uczniów wplecione były piękne pieśni patriotyczne, które przypominały nam o wzniosłości tego wydarzenia.
2 maja to również ważny dzień. Dzień Flagi Rzeczypospolitej to święto państwowe skupiające uwagę na symbolach państwowości polskiej. Biało czerwone barwy to symbol patriotycznych wartości, jednoczących wszystkich Polaków i łączących tradycje ze współczesnością. Jeden z symboli narodowych - flagę Polski, przygotowały klasy młodsze, dzięki którym symbol ten był częścią przygotowanej uroczystości.
Magdalena Domżał
Katarzyna Kurkiewicz - Błaszczyk
Julia Słowińska
NIE BĄDŹ ZIELONY W TEMACIE AUTYZMU
W KWIETNIU BĄDŹ NIEBIESKI
Dnia 29 kwietnia w klasie 3a odbyły się warsztaty sensoryczne mające na celu przybliżenie uczniom w jaki sposób osoby z autyzmem odbierają wrażenia zmysłowe. W trakcie specjalnie przygotowanych ćwiczeń uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak w odmienny sposób osoba z autyzmem odbiera, interpretuje i przetwarza bodźce płynące ze świata zewnętrznego. Doświadczenia te polegały na ukazaniu nadwrażliwości i podwrażliwości na bodźce sensoryczne. Zasłonięte oczy i zimowe rękawiczki ograniczały jakość i intensywność odbioru bodźców, a zadaniem uczniów było rozpoznawanie różnych przedmiotów, zapachów oraz informacji przekazywanych w czasie nadmiernego hałasu. Dodatkowo dzieci poddawane były stymulacji węchowej i dotykowej. Uczniowie mieli okazję zobaczyć pouczającą animację „Autyzm wprowadza zmysły w błąd”, która krok po kroku tłumaczyła, czym jest to zaburzenie. Wszyscy uczestnicy byli bardzo zaciekawieni i niejednokrotnie zdziwieni, jak trudno może być funkcjonować osobom ze spektrum autyzmu wśród tylu różnych bodźców docierających do nich ze środowiska. Nie zabrakło także wybuchów radości i otwartości na nowe doznania i doświadczenia. Nauka przez działanie zawsze przynosi zdumiewające efekty. Pomogło im to lepiej zrozumieć trudności z jakimi na co dzień zmaga się ich autystyczny kolega.
26. kwietnia 2022 r. uczniowie klasy Ia i Ia wybrali się na wycieczkę do Płocka. W Teatrze Dramatycznym obejrzeli z zachwytem przedstawienie pt. „Kopciuszek”. Najwięcej emocji dostarczyli dzieciom aktorzy przemieszczający się po widowni w czasie przedstawienia (wróżka, kot, mysz).
Podczas pobytu w zoo uczestniczyliśmy w zajęciach edukacyjnych. Mogliśmy doświadczyć bezpośredniego kontaktu z wężami, karaluchami, żabami i żółwiami oraz nakarmić słonie. Z ciekawością przyglądaliśmy się ptakom, żyrafom i tygrysom. Pełni wrażeń bezpiecznie wróciłyśmy do domu. Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc w zorganizowaniu wycieczki.
[Wychowawczynie: Elżbieta Waliszewska, Dominika Karska, Katarzyna Antczak, Jolanta Nowodworska]
Dnia 28. kwietnia 2022 roku w Zespole Szkół Samorządowych w Kowalu odbył się Międzyszkolny konkurs wiedzy na temat: ”Zwierzęta naszych lasów, łąk i pól”, w którym uczniowie naszej szkoły: Wiktor Waliszewski (kl. Ib), Jan Wojtczak (kl. VI) – otrzymał wyróżnienie, Filip Zima (kl. VI), Maria Jaskólska (kl. VIII b) – otrzymała wyróżnienie. Uczniowie zmagali się z testami przygotowanymi przez Polski Związek Łowiecki oraz Zarząd Okręgowy Ligii Ochrony Przyrody we Włocławku. Uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom swoich wiadomości przyrodniczych. Wszyscy otrzymali nagrody i dyplomy. Konkursy realizowane są dzięki: ogólnopolskiej edukacji przyrodniczo - łowieckiej „Ożywić pola”, „Myśliwi dzieciom, dzieci zwierzętom”.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
[Joanna Podlaska]
W obecnym czasie zagospodarowano częściowo środki pieniężne zebrane w marcu - błękitno-żółtym miesiącu wsparcia, które pozostały w sejfie Samorządu Uczniowskiego jako fundusz w ramach rozwoju kultury i edukacji ukraińskich uczniów, uczęszczających do naszej szkoły. Suma początkowa: 541,50zł. Zagospodarowana kwota: 210,00zł. Cel: kupno odzieży, ufundowanie wycieczki. Suma, która pozostała: 331,50zł.
Samorząd Uczniowski
Gminny konkurs krasomówczy dla klas 1-3
27 kwietnia 2022 r. uczniowie klas młodszych uczestniczyli w Gminnym konkursie krasomówczym dla klas 1-3 „Pięknie opowiadam polskie baśnie i legendy” organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Anny Wajcowicz w Śmiłowicach. Celem konkursu było rozwijanie zdolności recytatorskich oraz rozbudzanie zamiłowania do pięknego mówienia. Konkurs odbywał się w 3 kategoriach.
Po prezentacji polskich baśni lub legend:
w kategorii klas pierwszych
w kategorii klas drugich
w klasach trzecich
Nagrodę specjalną za swój występ od Pani Danuty Kaczmarek otrzymała Joanna Karska z kl. 3a.
Serdecznie dziękujemy rodzicom za współpracę i pomoc w przygotowanie dzieci do pięknych prezentacji.
Gratulujemy dzieciom sukcesów i zachęcamy do kolejnych występów na scenie!
Wychowawczynie klas 1-3
Uczniowie klasy pierwszej „b” w wychowawczyniami wykonali kreatywną rzeźbę z plastikowych butelek i innych plastikowych śmieci, która przedstawia interpretację zadania „Dla czystego Bałtyku”. Celem akcji jest uświadamianie dzieci w jaki sposób segregować śmieci, jakie zagrożenia niosą zaśmiecone wody nie tylko Bałtyku, ale rzek, stawów, jezior i otaczającej nas przyrody. Po wykonaniu zadania posegregowane śmieci wrzuciliśmy do worków o kolorze żółtym. Uczniowie klasy pierwszej „b” bardzo zaangażowali się w wykonanie pracy konkursowej. Wspólnie ustaliliśmy w jaki sposób wykonamy rzeźbę. Po wykonaniu zadania uczniowie byli bardzo dumni, uśmiechnięci, zadowoleni. Wykonaliśmy zdjecia i przesłaliśmy na adres e-mail organizatora konkursu. Dziękujemy mamie p. Annie Komorowskiej za przesłanie regulaminu konkursu i wszystkim rodzicom za zaangażowanie.
Joanna Podlaska, Anna Wojtczak
Powered by aSc EduPage
