- Lekcje z pasją
- Założenia programu Szkoła z Pasją
- Udział w kulturze 2011/2012
- Działalność Samorządu Uczniowskiego 2011/2012
- Dodatkowe zajęcia edukacyjne 2011/2012
- Udział w konkursach przedmiotowych
- Udział w zawodach sportowych
- Projekty Unijne 2011/2012
- Uroczystości szkolne 2011/2012
- Udział w kulturze 2010/2011
- Z życia Samorządu Uczniowskiego 2010/2011
Projekty Unijne 2011/2012
„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania
uczniów klas I-III szkół podstawowych
w województwie kujawsko-pomorskim”
– projekt systemowy z Urzędem Marszałkowskim w Toruniu
Cel projektu –ZMIANA SPOSOBU PRACY SZKOŁY!!!
( „ chcemy zindywidualizować nauczanie w klasach I-III w kontekście wdrażania nowej podstawy kształcenia ogólnego, chcemy pomóc szkołom we wdrożeniu kompleksowego programu wspomagającego szkołę w procesie edukacji, chcemy uwzględnić indywidualną pracę z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju” )
Prowadzone rodzaje zajęć w klasach I-III
- Zajęcia dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu – po 1 godz./tygodniowo w klasach II-III
- Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 1 godz./tygodniowo w klasie II i klasie III
- Logopedia – 2 godz./tygodniowo
- Gimnastyka korekcyjna – 1 godz./tygodniowo
- Zajęcia dla uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – 1 godz./tygodniowo
- Zajęcia specjalistyczne – muzykoterapia – 1 godz./tygodniowo
,,Wespół w zespół
z Matematyką bez Granic''
– projekt realizowany
przez Polskie Towarzystwo Matematyczne
Cele ogólne:Projektu ,,Wespół w zespół z Matematyką bez Granic'' to podniesienie kompetencji kluczowych – matematycznych i społecznych – młodzieży w zakresie: skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach, efektywnego współdziałania w zespole, rozwiązywania problemów w twórczy sposób, interdyscyplinarnego spojrzenia na otaczającą rzeczywistość oraz stymulowanie podobnych osiągnięć w zakresie innych przedmiotów szkolnych, umożliwiających wybór dalszej drogi kształcenia – podjęcie studiów wyższych, zaplanowanie kariery zawodowej, lepszy start w przyszłość – aktywne uczestnictwo w rynku pracy i współczesnej gospodarce opartej na wiedzy.
W ramach projektu prowadzona jest;
- dodatkowa lekcja matematyki w klasie VIb.